复旦大学抄袭门的复旦回应

1. 复旦大学抄袭门的复旦回应

宣传片2015年5月28日，该片制片人、复旦大学党委宣传部副部长滕育栋回应“抄袭门”事件称，《To My Light》是根据该校毕业生的真实故事改编的，和东京大学的宣传片完全不同，创作剧本的过程是独立的，片子根据复旦大学毕业生的真实经历改编，制作团队主要来自复旦大学和上海某视觉工作室”。  2015年5月28日晚间，宣传片制作人滕育栋回应称，2015年2月，复旦进行了剧本创作，女主人公的经历和事迹都是独一无二的。构思完成后，摄制团队看了全球20多所高校的宣传片和几家著名广告公司的广告片，其中就有东京大学。短片从4月开始拍摄，因为题材类似，摄制团队较多参考了东大短片的叙事方式和表现手法。但考虑到剧本改编于真人真事，且试飞的悬念、时空的错位、主角与老先生的深度互动等，都是东大宣传片没有的，因此复旦并未改变拍摄计划。“现在看来，当初的认识显然是错误的。由于我们选择画质较高的4K技术拍摄，剪辑进度比较慢。之后想赶时间尽快做出来，在送审时，没有向学校有关部门全面汇报拍摄的过程和背景情况。”滕育栋说。面对舆论，滕育栋表示，将坦诚地接受校友们和所有关心复旦的人的批评和质疑，并随时准备接受应有的处理。“作为制片人，我对这部片子对学校声誉造成的伤害深感自责，表示真诚地道歉。” 校庆LOGO复旦大学110周年校庆的主题LOGO之一，也被网友指出神似Touch ID的图标。这个校庆LOGO的设计者称，灵感来自于指纹和年轮的形象，“以数字110为躯体，以侧写的“旦”字为身形，以指纹与年轮中的复旦之情为灵魂”。设计者表示，灵光乍现于一台公司指纹打卡机上的手指防止标志，指纹的纹路则来源于设计师的右手大拇指。不过，网友表示，把这个LOGO进行镜面对称并翻转后，和苹果公司Touch ID的图标高度吻合，相似度极高。2015年5月31日，复旦大学在官方微博上正式就“抄袭门”道歉。该声明称，视频宣传片“《To My Light》涉嫌抄袭，造成了不良社会影响，损害了学校声誉，伤害了大家的感情”，并“将启动相关调查”“追究责任，严肃处理”。

2. 复旦大学抄袭门的事件经过

舆情萌芽期：2015年5月27日上午，复旦大学为迎接校庆110周年发布了“美丽科幻+人性叙事+硬朗大片”——名为《 To My Light》的形象宣传片（《To My Light》全长4分50秒，画面是从一架飞机的驾驶舱开始的，接着画面转进一间教室，一名穿着飞行服的女生在教室中醒来，随后漫步图书馆、看到正在阅读古代文献的老学者、在派对上跳舞、在操场上打太极拳，在黑板上手绘飞机等……最后，她脱下了头盔，旁边一行字幕显示，她是复旦大学2005级毕业生乐娅菲，现为中国国产大飞机试飞工程师。），引发众多网友围观。当天微信公众号“天黑动物园”发文《复旦大学最新宣传片被曝抄袭日本东京大学？》，称其与东京大学2014年的形象宣传片《Explorer》如出一辙。面对指责，复旦大学极力否认，宣传片的制片人公开称该片创作独立，留下舆论一片质疑。 舆情发展期：5月28日下午14时许，复旦大学全面撤下《 To My Light》，随即于18时许在官方微信平台上发布新版宣传片。连番动作与此前态度构成强烈反差，加剧舆论反感。随着质疑声进一步扩大，宣传片的制片人二度回应，并在回应中一改口风，承认较多参考了东京大学的短片，表示愿意坦诚接受公众批评。舆情高峰期：5月29日，多方信息汇合交聚形成舆论高峰。一方面有关复旦大学形象宣传片涉嫌抄袭的新闻持续扩散。《南方都市报》刊发的报道“复旦宣传片被指抄袭东京大学 ”和《京华时报》发表的新闻“复旦宣传片被指抄袭东京大学 校方连夜发布新片”被各大网站大量转载。此外，多角度的针对性评论也纷至沓来，如“复旦连夜发布新片 回避抄袭是下策”、“复旦大学对‘抄袭’宣传片应启动独立调查”等。另一方面，复旦大学的校庆Logo也在当日被曝有抄袭之嫌，称该Logo转面之后与苹果Touch ID标志几近吻合，接连的侵权指控形成叠加效应，再度刺激舆情高涨。 舆情反复期：5月30日-31日，舆情态势总体回落。不过，30日在微博平台上，有关最新版宣传片复制慕尼黑工业大学创意的消息备受热议。《华商报》就此发表的题为“复旦新版宣传片再陷‘抄袭门’被指抄袭慕尼黑工业大学”的报道，也被凤凰网、中国网、新浪网等大量转载。31日，复旦大学在官方微博上正式就“抄袭门”道歉，并承诺启动相关调查，引发媒体集中报道，其后涌现新一轮评论热潮，集中于对社会创新能力、高校学术风气和危机应对处置的解读和反思，形成了6月1日的舆情小高峰。舆情消散期：6月2日开始，舆情热度迅速回落，目前为止，尚未出现反弹。

3. 复旦大学抄袭门的介绍

2015年5月27日，复旦大学110周年校庆日，复旦大学发布了一个名为《To My Light》的宣传片。该片时长4分钟50秒，与传统的高校宣传片形式迥异。在英文叙述背景音下，一名复旦毕业的女性试飞工程师，身穿飞行服漫游校园，最后脱下飞行头盔，开始新的旅程。该片特意选在校庆日发布，并在一周前提前预热，多次发布预告。校方对该片定位是：“美丽科幻+人性叙事+硬朗大片”。但该片上线当天，即被多名网友质疑抄袭东京大学2014年宣传片《Explorer》，引发争议。

4. 复旦大学抄袭是必然的吗，评论一下

如果按必然性和偶然性来看
可以说是必然的，毕竟雷同的内容不止一项
但也可以说是偶然的，作为一个旁观者看来，复旦的学术论文引用频率全国最高，论文答辩时查重，超过10％无论内容如何都不能通过。严谨性相对还是很高的。
最后，如果客观地来看，雷同的情况很常见，如果按照相似度来看，很多事物都可以说是抄袭的，就像为什么没人说一号店抄袭淘宝，为什么没人说百度是抄袭谷歌。做好了就是创新，做得不好就是抄袭。所以在我看来，所谓抄袭事件，外界炒作的嫌疑颇大，或许是什么看不惯复旦的人或者学校什么的在做文章。
以上只是我的个人观点

5. 复旦大学抄袭事件作文

最近我们班的抄袭风气很严重，而且大部分都是抄数学。不巧，新来的数学老师许老师最痛恨抄袭了！于是不好惹的许老师和我们班的好佬们较上了劲。
   比较震撼人心的两回都和乔伟有关，他可把别人害苦了。
   第一次，他抄了华宇航的作业，被老师抓住。老师说了他几句，然后就把炮口对准华宇航，用核武器一样的语言对华宇航狂轰乱炸，华宇航被炸得泣不成声。许老师还在苦口婆心地进行思想教育：“我可以容忍你们作业不会写，你们来问我呀，我会讲给你们听，又不会责怪你们，但是我绝对不能容忍你们的品德有问题，抄别人作业就像偷别人东西，给别人抄作业的人和抄作业者同样受罚。”这句话是老师说得最多的一句话。结果，两位同学都要叫家长，还要写1000字的检讨书，呜！呜！呜！好可怜。
下了课，老师的训话可以说是效果显著。曾经一下课就肆无忌惮地吼着要抄袭作业的人都偷偷摸摸，提心吊胆的，诚惶诚恐。不少人痛

6. 从复旦大学抄袭门事件看高校网络舆情为什么兴起

从蚁坊鹰眼全网监测工具数据显示：
高校网络舆情兴起的主要原因在于两点：第一，互联网的广泛普及，使学生群体成为网民的重要组成部分，处于学生时代的青少年往往思考方式比较单一，行为趋于冲动，在遇到挫折失败、对学校体制不满等问题时理性思考不足，非常容易不考虑后果在网上发布自己的观点 ，
第二，由于学校的特殊地位，涉及学校的各种事件往往受关注度高，传播速度快，且容易向社会波及，易受社会因素影响和利用，如果处理不及时或者处理不当，将会给学校的名誉和教学秩序带来不利的影响