单词什么时候双写加ed

1. 单词什么时候双写加ed

表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下：   
（1）一般情况下，动词词尾加 -ed ，如：   worked played wanted acted   

（2）以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如：lived moved decided declined hoped judged raised wiped  
 
（3）以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：   studied tried copied justified cried carried embodied emptied 

（4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如：   stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped  
 
（5）注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。   go - went， make - made，  get - got ，  buy - bought ，come - came ，  fly-flew ， is/am-was，are-were ， see-saw ， bring-brought， do-did， teach-taught,  think-thought,  say-said, sit-sat.  read-read,  spend-spent,  eat-ate,  give-gave,  sit-sat,  tell-told,  write-wrote,  fell-felt,  find-found,  hear-heard,  know-knew,   put-put,  grow-grew,  take－took,  catch-caught,  come-came，  become-became,  swim-swam，  sweep—swept，  sing—sang，draw—drew，

2. listen的过去式和过去分词不用双写加ed?

双写的情况是以重读闭音节结尾的单词或者单词本身就是一个重读闭音节。所谓闭意节，就是两个辅音字母夹着一个元音字母，如你说的listen，就是辅音字母t 和n夹着元音字母e，但它变为现在分词或过去分词时不双写n，因为重音在li而不是在闭音节ten 上。而fix虽然是个重读闭音节，但它遵循“以x结尾的动词变为过去分词时直接加ed”这一个规定。

3. 英语动词在什么情况下加ing或ed或s?加ing时什么情况下双写？

动名词后一般为ING，过去分词后一般为ed。
像go swimming这样的特殊短语还有很多。如 go shopping ,go boating, go  fishing ， go hiking , go running 等.
这样的短语还有很多，如go hiking去远足 go shopping去逛街 go running去跑步
这是固定搭配，不能去掉，有只能用ing，有的要用不定式，有的都可以用
1）   只可以加Ving的词：
m:  mind  miss  mention 
p:  permit  practise   participate  postpone

r:  rist  resist  resent  resume

c:  consider  

a:  avoid  admite 

f:  finish  face  fancy

e:  enjoy  excuse escape

d:  deny  delay  defer

i: involve  imagine

s: suggest 

k: keep 

2） 既可加 Ving       有可加to  do  且意思没有区别的词:

    双方一旦开始（ start  begin  ），无论喜欢（like  prefer  ）与否（ dislike  hate ）， 都得继续（ continue）下去， 都不能打算（  intend  attempt  propose  ）忽视（neglect）开始（commence  ）的爱（love  ），习惯（be accustom   ）也好，害怕（ be afraid to  do / of doing  ）也好，难以忍受（can't bear  ）也好.

3)既可加 Ving       有可加to  do  且意思有区别的词:

regert  / forget / remember  to do sth   没有去做某事

 regert/ forget / remember  doing sth    做了某事

  try to  do 尽力去做某事   try  doing sth尝试去做某事

  mean to  do意图 ，打算去做某事  mean  doing意味着什么  

  stop  doing 停止做某事 stop  to do 停下来去做某事 

  go  on  doing  （ 一件事）go  on to  do（二件事）

4）只可以加 to  do  的动词：

 would  like   to  do  sth 

  it  is  important/ necessary  / advisable   ----to  do 
         常常表示去做某事。 在什么情况下swimming才要去掉ing?  这个问题的话，
 1. 一般现在时态做谓语，如 they swim  in the  pool .
 2. 一般将来时做谓语，如  they. will swim in the pool.
 3.   Let us  swim  ! !
  4.   to  swim    , 动词不定式 。

4. 求助英语：动词 双写加ed 和双写加ing 条件一样是吗？

英文单词中，字母双写的情况，如：双写加ing,双写加ed，always confused me. 

动词ing形式双写的有：sit,put,get,stop.begin,swim,prefer,travel,run

动词加ed双写的有：stop ，drop ，fit， prefer， travel 

begin beginning
cut ---- cutting
dig ---- digging
get ---- getting
hit ---- hitting
let ---- letting
put ---- putting
run ---- running
set ---- setting
shut ---- shutting
sit ---- sitting
spit ---- spitting
split ---- splitting
swim ---- swimming
win ---- winning

beg ---- begged ---- begging
drip ---- dripped ---- dripping
dot ---- dotted ---- dotting
drop ---- dropped ---- dropping
fit ---- fitted ---- fitting
hug ---- hugged ---- hugged
plan ---- planned ---- planning
pat ---- patted ---- patting
rid ---- ridded ---- ridding
rob ---- robbed ---- robbing
rebet ---- rebetted ---- rebetting
regret ---- regretted ---- regretting
stop ---- stopped ---- stopping
stir ---- stirred ---- stirring
rub ---- rubbed ---- rubbing
travel ---- travel(l)ed ---- travel(l)ing
whip ---- whipped ---- whipping
规则是：在重读闭音节里，末尾只有一个辅音字母，辅音字母前只有一个元音字母时，要双写这个辅音字母。
我们老师的这个：辅－元－辅好像更好记 

内在的道理就是:动词+ing或+ed后,必须保证主干的发音不变

用CUT举例:
正确: cutting分成两个音节:cut·ting,前半部分发音和动词原型cut一样.
错误: cuting分成两个音节:cu·ting,前半部分发音就变了.
所以,对于重读单元音后只有一个辅音字母结尾的,必须双写这个辅音字母。如果不双写，那么，这个辅音字母和ing或ed组成音节，前面的音节就由闭音节变成开音节了！

举一反三：
双写一般是为了使读音不便，但有时，双写会使读音发生变化，如write的过去分词是written,所以：write中的i是开音节，读成[ai]，written中的i由于双写了t变成了闭音节，读成[i]。 

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关于“双写的问题”
很简单地说：就是一个单词无论多长，在考虑是否“双写”时，只需要看最后3个字母即可--即如果最后3个分别是由“辅元辅”（辅音，元音，辅音）构成的话，那么这个单词就需要“双写”，如果不是，那么就不用了。

但是有一个单词是例外，就是listen这个单词，虽说结尾3个字母符合“辅元辅”规则，但是这个单词却不双写，而是listening. 


关于“如何变结尾的问题”
1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：  
  如： two Marys     the Henrys  
     monkey---monkeys holiday---holidays   
 比较： 层楼：storey ---storeys  story---stories  

2) 以o 结尾的名词，变复数时： 
  a. 加s，如： photo---photos  piano---pianos 
         radio---radios  zoo---zoos；  
  
b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes 
  
c. 均可，如：zero---zeros / zeroes   

3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：  
  
a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs 
         safe---safes  gulf---gulfs； 
  
b. 去f,fe 加ves，如：half---halves   
   knife---knives leaf---leaves wolf---wolves 
   wife---wives life---lives thief---thieves； 
  
c. 均可,如： handkerchief:  handkerchiefs / handkerchieves 
          懂了吗？很高兴为你解答！

5. 动词过去式有哪些双写末尾字母加ed的？英语。

动词过去式变化规则你会吗？

6. 动词的过去分词加ed什么时候要双写？

动词过去式，动词过去分词（-ed）

是以重读闭音节结尾，末尾又只有一个辅音字母时，将末尾的辅音字母双写再加－ed。

例外：
1、以r结尾，末尾音节又重读的r要双写，如prefer-preferred.如r前为双元音时，r则不需双写。如，appear-appeared; 个别以r结尾的单音节要双写：star-starred;bar-barred.
   
2、以l结尾，l前为长音，则l一概不双写，如：reveal-revealed.
   
3、以x结尾的词直接加ed. 

动词现在分词(-ing)：

和动词过去式，过去分词一样，以重读闭音节结尾，末尾又只有一个辅音字母时，将末尾辅音字母双写后再加ing.如：plan-planning；sit-sitting；begin-beginning等等。


补充：什么是闭音节？
   以一个或几个辅音结尾（除r外），而且中间只有一个元音的音节，我们称之，闭音节。
   什么是重读闭音节？
   单词中闭音节部分为重读时，我们称之：重读闭音节

7. 英语单词结尾双写ll加ed的有哪些

以重读闭音节（辅音加元音+辅音）结尾，加ed时需要双写最后那个辅音，再加ed.

eg. stop, run, begin, forbid,travel....

8. 双写加ed的过去式的单词有哪些

以重读闭音节一个辅音字母结尾的动词，双写词尾的辅音字母再加— ed。例如： 
stop—stopped, beg—begged. 
sum - summed
spot - spotted
man - manned
rub - rubbed
skip-skipped
shop-shopped 
应该还有很多，很多的(⊙o⊙)哦