中学生如何合理消费作文

1. 中学生如何合理消费作文

　　中学生应学会合理消费


　　从呱呱坠地之是起，人们就开始了消费，消费是我们日常生活不可缺少的一部分。
　　随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。人们的消费观念在发生变化，体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等基本需要的满足，而是更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明生活方式。
　　目前，我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现于日常的消费和理财。学会理财，是我们必备的生活技能。面对各种各样的消费品，我们要学会合理消费，还可以适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的知识。
　　通过对中学生消费情况的调查，我发现许多中学生都存在盲目消费的现象。调查中的一位同学，消费的主要主面是坐车、吃饭上网、买生活用品、买学习用品、给同学送礼物。其中，买衣服、上网、送礼物所花费的钱占她的总开支比例最大，总计约为65%。听了这些，我们不禁大吃一惊。平时，有许多中学生花钱大手大脚。到了用钱的关键时刻，却又没钱了。
　　作为中学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。
　　在消费前，我们可以先做出预算，把钱花在关键的地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值，经济实用的商品；不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱。
　　在消费的过程中，我们应该用环保的眼光选购商品。这样做既有利于自己的身心健康，又有利于社会的可持续发展。特制生活水平提高 ，应该有适度的消费，但并不意味着不要节俭。在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费中提升自己的精神境界。一本有益的书，一部精彩的电影，一次愉快的旅游……都会给我们带来更多快乐，使我们的生命更加精彩。

2. 以中小学生消费为话题的作文

绿色消费绿色消费绿色消费绿色消费，，，，你注重了吗你注重了吗你注重了吗你注重了吗？？？？                        初一初一初一初一（（（（7））））班班班班  叶烨叶烨叶烨叶烨      大千世界，芸芸众生无时无刻不在消费。从古至今，商家们都打着“童叟无欺”的旗帜高高飘扬着，可真的是做到了吗？消费，绿色消费，对于我而言，是一个模糊的概念，分辨不清自己每天进行的消费是否是得到了安全保障，更不知道自己的权益被侵害后如何维权。年少的我，就在这条漫漫消费路上，一路坎坷，一路前进。                   保质期外的零食充斥着的危险  今天兴致很好，我在街上迈着小步、哼着歌曲，享受着琳琅满目的食物带来的满足。大袋、小袋中装满了我钟爱的零食，我望着花花绿绿的小吃，似乎都闻到了那诱人的香味。费了不少力气才将这些零食搬回家中，我迫不及待地撕开包装袋，津津有味地啃了起来。吃着吃着，猛地觉着味道有些酸涩：“不对呀，这味怎么那么不对劲呢？”惊讶之余，立即吐掉口中的东西，抹了抹嘴。想起课堂上老师曾经说过，买东西一定要仔细检查食物的生产日期和保质期，我当即就一包一包的开始研究了。真是百闻不如一见，这些东西的保质期都快到了，而且有一样都过了那保质期了。我愤愤地将这些东西掷在地上，前一分钟它们还是美味食品，而此刻，它们鲜艳的外表下爬着的是多么肮脏的“毒蛇猛兽”啊！ 我感慨道：“真是金玉其外，败絮其中呀！”过了保质期的食品，怎么还会出现在商店的货架上呢，怎么还能高高摆在上面任人挑选呢？谁来保证我们食用之后的安全、保障我们的身体健康？                       美味小吃里弥漫着的危险 我不仅爱吃零食，也喜欢享受路边小吃，每一次都是将他们的叮咛嘱咐置之度外。我可不信那些黄灿灿的烧烤都是地沟油煎炸的呢，即使真的不卫生，我也宁可选择美味了。 学校门口总有不少的小吃，我每天望着它们直流口水。买食物的过程是痛苦的，因为等待是一种煎熬，尤其是还有美味的小吃。不一会儿，这些小吃可都在我的肚子里了，真是欢畅啊。“哎呦！”我的肚子不合时宜的开始疼了，“怎么这时候来捣局呢？”肚子一疼便是好几天，可真是折磨死我了。除了身体上饱受折磨，我的精神也萎靡不振了。这美味路边摊，真是父母所说的不卫生啊！                     保护绿色消费的责任     我们的生活，发生了翻天覆地的变化，而消费隐患也是无处不在。我们应该像蝉蛹，吐丝结茧，只为了破茧化蝶的那一天。为了有更美好的城市，为了有更健康的身体，我们开始呼吁：“行动起来吧！注重绿色消费，坚持安全消费，生活更安全，社会更美好！”                                                             指导老师：卢芳芳

3. 求一篇<中小学生消费>作文

中学生消费问题的调查与分析 　 （虽然长了点，不过可以参考）
　随着我国人民生活水平的提高，我们学生们可以参与的社会活动的范围正日益扩大，学生消费自然也是不可忽视的重要内容面对琳琅满目的商品，层出不穷的各种品牌，千变万化的市场信息，给每一个学生提供了一个通过消费活动认识社会，了解社会，适应社会的过程。 　 
　有些同学，他们穿着所谓的流行新款服装，脚上穿着几百元的运动鞋……面对这些部分学生感到羡慕，然后纷纷效仿，我觉得其主要原因是想住那种追逐潮流时尚的感觉。 　 
　从有关资料上知道，我国目前中学生的消费人数高达7300万，因此他们的消费趋势及对家庭消费的影响力是至关重要的，据初步问卷调查结果表明，中学生每月零用钱人均为100至300多元，有甚至达到500多元；而主要用于购买零食和文化用品的中学生约占了80%，其中男生乐于去运动场所和书店的占了50%，而30%至40%的女声则热衷于书店和商店，读报方面，以晚报和电视节目报接触率高，25%左右的中学生其印象最深的广告则是自己喜欢的明星等。 　 
　长期以来，假期消费在学生生活中一直扮演看调剂品的角色，他被认为是文化生活的一种补充。60%的中学生认为假期消费本来是学生紧张学习之余恢复体力和放松精神的主要手段之一，内容应该是多样化的，但在我们目前看来，多数区县城市中，因环境的局限，除少数学生能够走出家庭，进入社会，文娱，体育领域之外，大部分学生的假期活动主要还是集中在家庭的小天地了被动的进行，如闲聊，闲玩，看电视等，另有相当于50%的中学生则沉浸在无所事事的消费之中，如打扑克，打电子游戏机等，还有50%的中学生则从事消极的甚至有害的活动。而在一些专门为学生提供的消费活动中心看到的中学生，简直少的可怜。 　 
　 其次，中学生的“人情消费”也在日趋加温。就拿我们就读的实验学校中学生消费的调查数据显示在校园里，没有送过礼物的同学很少，男生一般都请吃饭，而女生都是送小礼品或小玩意。学生用在“人情消费”的费用1年之中，少则几十元，多则几百元。据了解，学生这些人情费的支出，主要向家长要。面对学生这一消费现状，不得不引起我们的反思。中学生的消费怎样才能合理进行？政治开放的大好形势给每一个家庭带来了经济收入的增长。生活水平的提高。“再苦也不能苦孩子”，“要富先富孩子”。是不少家长的共同心愿。家长对孩子的收入和关注往往是超过对自身的关爱，使他们在孩子身上大把花钱也在所不惜。在这样的优越条件下长大的孩，吃要好，穿要名牌，用要新奇，享受高档消费，成为理所当然的要求。 　 
　于是，在不知不觉中，校园里刮起了超前消费之风，而同学间的互相攀比更主张了“风”势。可是，同在一间教室里上课的同学，各有个家的不同的经济状况，面对收入微薄的父母，面对下岗的父母，面对经济负担沉重的父母，“穷孩子”怎能伸出手要钱？于是“寒酸”“不潇洒”，使这类孩子觉得“脸上无光”，心理不平衡。有条件高消费的同学，物质上的优越对他们未必是一件好事。俗话说：“玩物丧志”。物质欲望的满足往往抵消了精神上的追求，害怕吃苦，贪图享乐，不思进取使青少年意志消沉，害怕困难。他们很难接受挫折和失败的考验。 　 
　中学生应有怎样的消费观念呢？ 　 
　首先，应树立适应的消费观，适度就是适应家庭经济条件之度，适应中学生正常需求量花钱要考虑到家庭的承受能力，不顾家庭生活条件而追求超前消费是不应该的，父母辛苦工作抚育孩子本已不易，怎么能以自己可花可不花的消费要求加重他们的负担呢？适合学生的消费需求之度，这就是说，提倡学生在为了自己成长方面，该花的钱还是要花，但在享乐方面不过份追求。比如身体发育需要的营养饮食，培养智力需要的有益书刊，符合中学生身份的衣物，该买的就买，而时髦地去吃，去穿，去玩互相攀比看花父母辛苦赚来的钱，是很不合情理的。 　 
　其次，中学生还要防止盲目消费。盲目消费表现在不管有无好处，有无必要，是否适合自己，而一味地追“时髦”赶“潮流”，只要人家说声：“现在就兴着个。”“流行”，就非要人有我有不可。中学生应该提高自己的审美观，接受科学的消费咨询，多听家长、老师的意见，多思考，消费的目的和效果，防止盲目消费。 　 
　第三，中学生要抵制不利于健康的消费内容，如有的同学进营业性舞厅，玩游戏机赌博。这都是不好的消费，行为。抵制不良的消费在很大程度上，取决于中学生是否树立了正确的审美标准与良好的生活方式。 　 
　　总而言之，消费方式反映着人的文明程度，中学生的消费方式应当是合乎社会的文明程度，健康有益的，在衣食不愁的基础上，应当走向发展性层次。例如，订购有益的书刊，学习电脑，参加促进身心健康的活动等，对有害的消费要时时保持警惕，防止在某种诱惑下误入歧途，不管社会发展到什么程度，节俭美德总是受人推崇的。在中学生中要提倡勤劳简朴的生活观。应当从消费行为中发扬中华民族的传统美德。

4. 合理消费作文

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家收集的合理消费作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
  
 消费是我们日常生活中必不可少的一部分，所以这就是要求我们要文明消费。
  
 “锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。小时候我们就知道要节省一粒米，农民伯伯太辛苦，我们吃的每一口粮食都是用雨水和汗水浇灌的。勤俭就是勤劳和俭朴，指厉行节俭、反对浪费，珍惜劳动成果，用钱有节制，不铺张浪费，自己动手制造劳动财富。诸葛亮曾说过：“静以修身，俭以美德”。自古以来凡是品德高尚的人，大都是具备勤俭节约这一美德。”
  
 记得有一次，我和姑姑一起去邻居张奶奶家做客，我看到张奶奶的孙子正在练毛笔字，他刷笔的杯子里的水只有1寸多高，于是，我便问他：“为什么你只用这么点水涮笔?”他回答说：“用这么一点水既然可以涮笔，为什么还要接更多的水呢?”听了这位小弟弟的话，我想到了我们平时的.行为。洗手时经常把水龙头开的特别大。其实，我们可以像那位小弟弟一样节约用水。
  
 同学们都是有理想的人，因此，要学会从小磨练自己的意志，学会勤俭节约，学会在艰难困苦中生活的能力。
  
 勤俭节约是治国安邦之道，让我们一起学会勤俭节约，合理消费。

5. 小学生如何合理消费

6. 小学生怎样合理消费

（1）小学生消费令人堪忧。学校的小商店一下课就挤满了人群，买东西争先恐后，几乎都是买零食吃。吃剩的垃圾随意乱丢，中午回校没回教室就先光顾小商店，吃谗了嘴巴。据我们的调查有48%的同学将零花钱花在了吃喝玩乐上，“挡不住的诱惑”致使有一些人毫无自控能力，学习成绩直线下降。

（2）攀比消费使孩子滋生了比吃、比穿、比玩等追求享乐的贵族习气。有的出钱让人代做作业，代当值日生。平时大手大脚花惯了，手头没钱便不甘“落后”，常常不依不饶地缠着父母要，或伸向父母的口袋拿，以满足享乐需求。

（3）调查发现，也有部分同学利用零花钱购买课外书籍，或参加一些有意义的娱乐体育活动。

调查结束后，我感到十分沉重。父母是孩子的第一任老师.家庭是孩子成长的摇篮，小人小钱大问题，应该引起家庭社会的关注，怎样才能引导孩子正确的消费观，给孩子一个既宽松又健康的消费空间呢？我认为父母让孩子们参与实践，在实践中学会消费，会收到较好的效果。如：

（1）抓时机，学消费。当我们孩子需要购买东西时，爸爸妈妈应该和我们一起去采购，让我们在购买中也学会怎样合理消费。当我们羡慕其他同学有高档玩具时，爸爸妈妈更不应该大声斥责我们，应心平气和的说明理由。其实羡慕、攀比心理是每人都有的，斥责绝对不是解决问题的方法。

（2）搜信息，学消费。当今的广告铺天盖地，现在的商店星罗棋布，孩子面对的诱惑真的很大。与其躲躲藏藏，不如直面诱惑，正确学会比较学会选择。校门口的商店，附近的超市，电视的广告等等，有质优价廉的，也有以次充好的。我们要多搜集一些信息，价格有高低，质量有好坏，零售价和批发价不一样，还可以打时间差，购物时需多长一个心眼。这样，可以让我们在花费零花钱时学到更多的书本所没有的知识。

（3）列清单，学消费。“万事预则立”。消费前，先作个购物计划。想买啥就买啥，为所欲为，就不会懂得金钱的价值和财富的宝贵。有了计划，就会感到钱不能乱花，少花钱，多办事，学会把钱如何用在刀刃上。这样，在花费中让我们培养自制力，在花费中让我们培养经济头脑。

总之，从目前同学们的消费零花钱调查中，我们要从小明白如何以积极主动的姿态确认金钱的重要性，从小懂得金钱的价值，以及如何学会正确支配手头的零用钱，从小树立健全的经济意识，成为有着精明头脑的一代新人。

7. 关于小学生高消费的一事一议作文

小议中学生高消费
现在我们青少年中出现了高消费的现象，这些人出门打的士，穿名牌，吃的
要贵，用的要高级，他们只讲铺张浪费，不注意勤俭节约。我认为：这是极不适
宜的。
高消费不符合国情。今天，我们国家的经济虽然有了很大的发展，人民生活
也有所改善。但是，国家经济还不发达，人民生活水平还比较低，一些边远地区
的少年儿童没钱上学。在这种情况下，高消费是行不通的。据国家统计，一年里
国人用于请客送礼，大吃大喝的钱，能承办两届奥运会。这是多么触目惊心的数
字呀！
高消费是一种腐蚀剂。它使青少年挥霍别人的劳动果实，把自己的幸福建立
在他人辛勤劳动的基础上。有些青少年为了要一双“耐克”苦求爹妈，这对那些
拿工资的家长来说，就变成了一个沉重的负担。我们在学校中上课是不创造价值
的。这就要求我们，要珍惜别人为我们提供的各种条件。我们青年人正处于人生
最适宜播种理想的时候，切莫沉醉于追求物质享受，折断自己理想的翅膀。香港
的“船王”包玉刚家财万贯，却依然以俭治家，每天仍坐公共汽车上下班。这似
乎有些不可思议：这样一个亿万富翁，买一辆小汽车又算什么，何至于“抠门儿”
到这个地步？其实他并不是吝惜那几个钱，而是时时告诫自己切莫贪图享受，追
求奢侈生活。“俭以养德”。方志敏烈士有这样一句话：“清贫，洁白朴素的生
活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。”由此可见，事业离不开俭朴。
物质生活像一面镜子，悬挂在每个青年的面前。它可以映出胸怀大志，情趣
高尚者的英姿，也可以显出贪图安逸，浑噩庸碌者的身影。印度著名诗人泰戈尔
说过：“鸟翼上系上了黄金，鸟也就飞不起来了”。我们个人的事业想有所成就，
我们的国家想要强大，我们的社会想要健康发展，就必须提倡俭朴。尤其是中学
生，应该反对高消费。

8. 如何对待消费？（作文）

　从呱呱坠地之是起，人们就开始了消费，消费是我们日常生活不可缺少的一部分。
　　随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。人们的消费观念在发生变化，体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等基本需要的满足，而是更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明生活方式。
　　目前，我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现于日常的消费和理财。学会理财，是我们必备的生活技能。面对各种各样的消费品，我们要学会合理消费，还可以适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的知识。
　　通过对中学生消费情况的调查，我发现许多中学生都存在盲目消费的现象。调查中的一位同学，消费的主要主面是坐车、吃饭上网、买生活用品、买学习用品、给同学送礼物。其中，买衣服、上网、送礼物所花费的钱占她的总开支比例最大，总计约为65%。听了这些，我们不禁大吃一惊。平时，有许多中学生花钱大手大脚。到了用钱的关键时刻，却又没钱了。
　　作为中学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。
　　在消费前，我们可以先做出预算，把钱花在关键的地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值，经济实用的商品；不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱。
　　在消费的过程中，我们应该用环保的眼光选购商品。这样做既有利于自己的身心健康，又有利于社会的可持续发展。特制生活水平提高 ，应该有适度的消费，但并不意味着不要节俭。在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费中提升自己的精神境界。一本有益的书，一部精彩的电影，一次愉快的旅游……都会给我们带来更多快乐，使我们的生命更加精彩。