傅雷家书从哪些方面给予儿子悉心指导

1. 傅雷家书从哪些方面给予儿子悉心指导

2. 傅雷家书从哪些方面教导儿子

1.
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子做人要谦虚，严谨，面对困境不气馁，面剥顺境不骄傲，礼仪要得体等。
2.
对待艺术要真诚，有艺术尊严，有民族荣辱感，做“德艺俱备、人格卓越的艺术家”
。
3.
在日常生活中要劳逸结合，正确理财，正确对待恋爱婚姻等。

3. 傅雷家书中傅雷主要是在那几个方面教育儿子的

1、首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
2、傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体。
3、遇困境不气馁，获大奖不骄傲。
4、要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。
5、同时，傅雷也对儿子的生活进行了有益的引导，还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧，艺术修养等。
6、对日常生活中如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
此文出自现代·傅雷、朱梅馥《傅雷家书》

扩展资料内容简介：
傅雷的信在“文革”中遗失了，其时傅家家产尽数被抄，傅聪的信也未能幸免。十几年后的一天，上海音乐学院在一间装扫帚等杂物的四平米小屋里，发现了傅雷的一些遗物。
其中包括一个黑纸包裹的练习册，标题是《聪儿家信摘录》。1986年，傅聪得知此事后，却坚决不同意发表这些信，因为自感年轻时思想和文字过于稚嫩，无法与父亲相提并论。
因此以前各个版本的《傅雷家书》往往只是傅雷一人的独白，我们只能想像或猜测傅聪如何回应他的父亲，这不能不说是一大遗憾。
在家书中，我们可以看到平时教育子女极其严厉的傅雷直抒胸臆，爱子情深：“你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你。”（1954）“你回来了，又走了；许多新的工作、新的忙碌、新的变化等着你，你是不会感到寂寞的；
我们却是静下来，慢慢的恢复我们单调的生活，和才过去的欢会和忙乱对比之下，不免一片空虚。”（1956）“儿子交了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！尽管将来你我之间聚少别多，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。”
写作背景：
《傅雷家书》是2018年译林出版社重新出版的图书，作者是傅雷、朱梅馥，编者是傅敏。《傅雷家书》最早出版于1981年，《傅雷家书》的出版是当时轰动性的文化事件，三十多年来一直畅销不衰。它是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信，由次子傅敏编辑而成。
这是傅雷老师，听过儿子傅聪的录音后，对儿子所讲评的。这里面包括了，傅老师对儿子的录音，精细的分析，以及客观的赞赏。并且在后面提到了对儿子的希望。这是家长对孩子的教育方法。既要体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以及会成功的信心。
另一方面，也提出了自己的希望，给孩子指明了前进的路线，发展的方向。而我们当子女的，也应在父母指引的道路上，吸取父母的经验，取长补短发展自己的新道路。
作者简介：
傅雷，字怒安，号怒庵，著名文学翻译家、文艺评论家以及美术评论家。于20世纪20年代初曾在上海天主教创办的徐汇公学读书，因反迷信反宗教，言论激烈，被学校开除。五四运动时，他参加在街头的演讲游行。

4. 傅雷家书中父亲对儿子的15条建议

1、 感情问题，务必要自己把握住，要坚定，要从大处远处着眼，要顾全局，不要单纯的逞一时之情，要冷静，要顾到几个人的幸福，短视的软心往往会对人对己造成长时期的不必要的痛苦。
2、 个人天地毕竟有限，人家对你的好评只能起鼓舞作用；不同的意见才能使你进步，扩大视野：希望用冷静和虚心的态度加以思考。
3、 坚持真理的时候必须注意讲话的方式、态度、语气、声调。要做到越有理由，态度越缓和，声音越柔和。坚持真理原是一件艰巨的斗争，也是教育工作；需要好的方法、方式、手段，还有是耐性。万万不能动火，令人误会。
4、 一个热情的人，尤其是青年，过火是免不了的；只要心地善良、正直、胸襟宽，能及时改正自己怕判断，不固执己见，那就很好了。
5、 耐着性子，消沉的时间，无论谁都不时要遇到，但很快会过去的。
6、 人生做错了一件事，良心就永远不得安宁！真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎不能洗刷！
7、 多用理智，少用感情，当然，那是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是一件容易的事，但非克服不可。
8、 只要是真理，是真切的教训，不管是出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。
9、 自己责备自己而没行动表现，我是最不赞成的，这是做人的基本作风。不仅仅是对某人某事而已，我以前常和你说的，只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。待朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的人，在行动上做跟“薄情”一样，是最冤枉的，犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏，一个道理。
10、 不以历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。
11、 一个人发泄是要求心理健康，不是使自己越来越苦闷。
12、 你的随和脾气多少得改掉

5. 在《傅雷家书》中，父亲在哪些方面给儿子提出了建议？

1、 感情问题，务必要自己把握住，要坚定，要从大处远处着眼，要顾全局，不要单纯的逞一时之情，要冷静，要顾到几个人的幸福，短视的软心往往会对人对己造成长时期的不必要的痛苦。
2、 个人天地毕竟有限，人家对你的好评只能起鼓舞作用；不同的意见才能使你进步，扩大视野：希望用冷静和虚心的态度加以思考。
3、 坚持真理的时候必须注意讲话的方式、态度、语气、声调。要做到越有理由，态度越缓和，声音越柔和。坚持真理原是一件艰巨的斗争，也是教育工作；需要好的方法、方式、手段，还有是耐性。万万不能动火，令人误会。
4、 一个热情的人，尤其是青年，过火是免不了的；只要心地善良、正直、胸襟宽，能及时改正自己怕判断，不固执己见，那就很好了。
5、 耐着性子，消沉的时间，无论谁都不时要遇到，但很快会过去的。
6、 人生做错了一件事，良心就永远不得安宁！真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎不能洗刷！
7、 多用理智，少用感情，当然，那是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是一件容易的事，但非克服不可。
8、 只要是真理，是真切的教训，不管是出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。
9、 自己责备自己而没行动表现，我是最不赞成的，这是做人的基本作风。不仅仅是对某人某事而已，我以前常和你说的，只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。待朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的人，在行动上做跟“薄情”一样，是最冤枉的，犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏，一个道理。
10、 不以历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。
11、 一个人发泄是要求心理健康，不是使自己越来越苦闷。
12、 你的随和脾气多少得改掉一????????????老在人堆里，会缺少反省的机会；思想、感觉、感情，也不能好好地整理、归纳。
13、 真有吸引力的还是一个人的本色。
14、 凡是一天到晚闹技巧的人，就是艺术工匠而不是艺术 家。一个人跳不出这一关，一辈子也休想梦见艺术！艺术是目的，技术是手段；老是只注意手段的人，必然忘了它的目的。
15、 一个人要做一件事情，事前必须考虑周详。在尤其是想改弦易辙，丢开老路，换走新路的时候，一定要把自己的理智做一个天平，把老路与新路放在两个盘里很精密地称过。

6. 《傅雷家书》傅雷对儿子的教导有哪些？

《傅雷家书》傅雷对儿子的教导介绍如下：
1、将自己的感情投入艺术中，技巧为艺术服务。
2、保持心胸开阔和新鲜感就不会对艺术厌倦。
3、多读名家音乐论著，多向他人学习艺术。
4、艺术的养成首先要体会到"自然"的境界。
5、适量举办音乐会，为保持艺术完整性而奋斗。

6、艺术家要一心一意，不能分心。多接触自然。
7、学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二。
8、时时检讨、反省自己，正视错误，戒骄戒躁，学会谦虚。
9、谨言慎行，处处小心，待人要和气。
10、平静地对待人生的起伏，淡然处事。
11、拓宽自己的人生格局，从狭隘的"小我"的苦闷中解脱出来。
12、珍惜自己当下的生活，努力工作，报答祖国，永葆赤子之心。
13、保持谦卑，不惧孤独。⑦在交友上要有行动，不要表现得“薄情”。

7. 傅雷家书两则中傅雷从哪些方面给予儿子悉心指导

1. 傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子做人要谦虚,严谨,面对困境不气馁,面剥顺境不骄傲,礼仪要得体等.
2. 对待艺术要真诚,有艺术尊严,有民族荣辱感,做“德艺俱备、人格卓越的艺术家” .
3. 在日常生活中要劳逸结合,正确理财,正确对待恋爱婚姻等.

8. 《傅雷家书|》中傅雷教育儿子哪些内容?

傅雷是－位热爱孩子，充满父爱，民主平等，循循善诱的父亲
吿诉他    取得成功，面对掌声鲜花时不为胜利冲昏头脑，保持对艺术的谦卑
面对创伤挫折时要泰然处之
教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，遇困境不弃馁，获大奖不骄傲，要有国家和民族的荣辱感，要有艺术·人格的尊严，做一个“德艺俱备~人格卓越的艺术家”。