作为一名教师，辛苦吗？

1. 作为一名教师，辛苦吗？

辛苦。除了要管理学生，还要防着同事的帮派斗争，还要搞好关系并想办法评职称。不辛苦才怪呢。
现在的教师，待遇稳定了，虽然不好，但是自恋的不少。年轻教师和中年教师真正搞学问的人不多了，基本都是忙于搞其他业务。比如想办法弄个奖励、搞个人际关系等等。等到评定职称更是壮观，互相投反对票，跟菜市场一样。
如果你在中学当老师，还要处理好学生情绪，个别调皮捣蛋的学生会当面骂你或者给你起外号。你要忍，否则要处理你。学生不好好学习你要及时关心，关心多了家长也有意见，不关心了家长更有意见。你还不能太突出，否则同事会联合排挤你说你事多。
总之，教师辛苦，真正搞工作或者做学问的教师更辛苦。还是好好先学习一下人际关系，别被潜规则了。

2. 教师究竟有多累

做老师有三累：
    一身体累。特别是嗓子和腿。老师嘴巴不停的说，手不停地写，脑子不停地高速运转，眼睛还要不断地环视全班，观察学生的表情听懂了没有，以此调节教学进度，以此判断是否需要重复，每隔一段时间还要擦黑板。所以与其说讲课是脑力劳动，我更喜欢把它说成是体力劳动。一般体力差的人根本撑不下来。好不容易下课了吧，你刚想喝口水，或者去洗手间放松一下，自己的手和脑，可是又有学生围上来。
   二是心累。老师的职业非常特殊。表面上很光鲜高尚，但是其实有时侯非常的不人性化。怎么说呢，比如说你今天身体不适，临出门前，突然需要去卫生间。但是马上要上课了，你是不能让那么多学生在哪儿干着急，否则就是失职，上面就算你教学事故，轻则扣工资，重则给处分，影响评职称涨工资什么的。有时候，你正上着课呢，如果那几天你正好拉肚子，那也不能上到半中腰把学生撂下去卫生间，但是别的工作人员可是随时解决自己的问题，即便是学生还可以请假去解决自己的麻烦。记得几年前，我的一位女同事就跟我讲过一件尴尬的事：哪会子她正在哺乳期，正好赶上夏天，衣服单薄，正讲着课呢，突然奶水惊了，一下子，就湿了前胸，吓得她赶紧转身面向黑板，假装抄题，然后让学生先做练习，才在学生不注意的时候仓促逃出教室，找到另一个老师先帮她照应班级，自己跑到宿舍换衣服。有了这一次的惊险，以后，这个老师上课的时候，经常在胸衣里面放两团卫生纸，避免尴尬。这种心理压力大概学生做梦也想不到吧。还有就是老师也是人，也有七情六欲，如果你伤心了哭过了，眼睛肿了，或者家里出事了，或者和家里人闹别扭了，但是你能把这些不好的负面的情绪带进课堂吗？做其他工作就不一样了，反正不用面对那么多人，可以一边做事，一边偷偷擦眼泪，偷偷伤心，都没什么，但是老师根本不可能。常此以往，对老师的身心健康是很不利的。还有，就是无论是学生、家长、领导或者是社会人，都把老师神化了，人们常常会对老师抱有很多期望，从而对老师的要求非常高。很多的事别人说的做的，单单老师不能。俗话说，高处不胜寒。这种把你架空的感觉让人觉得眩晕，觉得心累。
    三是身心疲惫。很多社会上的人总认为老师一天就上两节课，批两本作业，却天天抱怨累。其实事情远远没有人们想象的那么简单。其实很多行政工作人员，包括企业工作人员，下班了，就是下班了，根本不用再去考虑工作上的事。但是老师不一样。那课不是说上去就能讲的，得先备。虽然表面上年年是重复的东西，但是你面对的学生、教材、培养计划、教学大纲年年在变，知识时时刻刻在更新，就是你自己的教学方法和教学手段也在变。所以事先得做好充分地准备。比如如何引入新知，如何讲授新知，配备什么样里例习题，多大的分量，难度如何把握，学生可能会遇到怎样的困难？作业留哪些题，哪些题需要提示？等等，一系列的细枝末节的问题都要事先想清楚。这才是心里的构思，还要把它们变成文字的东西，再输入到电脑里，做成电子版，如果用多媒体教学，还要再做成幻灯片。道道多着呢。还有，课后的习题老师全部都应该事先做一做，否则一旦学生发问，你不可能一下子就能有思路给他讲明白，遇到比较难的题，就得使劲想，直到想明白为止。一次的作业怎么地也得将近两个小时才能批改完。其实教师的工作远不止如此，如果在带个班主任，就会有更多更具体的事情自动找上你，你能逃的掉吗。所以个中的滋味只有你设身处地了，你才能明白和理解。

3. 教师这个职业辛苦吗？

首先备课，那是要下很大功夫的，老师要把这节课遇到的问题尽量在备课的时候考虑到，而且要运用不同的导入吸引学生去学习去理解，语文老师更是如此。
其次讲课，如果板书较多，一天下来手会很酸痛的。还有声音，要一节课40分钟不停的讲课，很容易咽炎。另外老师还是粉笔灰吸尘器。
再次，改作业，一天上百本的改，还要纠正错误。很多退休的老师都有颈椎病。
一般语文老师多是班主任，身兼二职，管的事更多了。
所谓的一年两次假期，是比较好，可是老师还要不断的进修，有的也需要上课。在假期里还要写下学期整个学期的教学计划及一部分教案。所以并不轻松。

4. 老师有多辛苦啊？

根据答主经验：

  1、不辛苦，一切都是为了孩子，是应该的。

2、这是老师的职责所在，为了孩子更好的成长，也需要家长的配合，大家都辛苦了。

3、谢谢您的理解，都是为了孩子服务，不辛苦。
4、这是我应该做的，都是为了孩子的成长。

5、大家都辛苦了，只要为了孩子好，一切都值得。
6、只要孩子能有所提高，这些辛苦都是值得的。
7、这是我分内的事，不辛苦。

8、谢谢理解和配个，不过这都是分内的工作。
  希望能够帮助到你

5. 当一个好老师辛苦吗？

当一个好老师真的很辛苦。随着教师社会地位的逐渐提高，人们对“好老师”的要求标准也越来越高。想成为一个“桃李满天下”、人人称颂的好老师，真的需要付出很多的时间和精力，甚至需要以牺牲自己的身体健康和家庭生活为代价。



1.一个好老师不仅要能教出学生高分，还要能激发学生的潜能 ，帮助学生学会理性思考问题，逐渐摸索出一套适合自己的学习方法。这就要求老师不仅要有扎实的学科知识， 还要掌握必要的教育教学技术。不仅要精心备好每一堂课，细致批改每一份作业，还要根据每个学生的不同个性，因材施教，以期取得更好的教学效果。



2.一个好老师除了要在课堂上教好学生，还要在课下照顾好学生的生活，保证学生身心都得到健康成长。不仅要掌握必要的医学知识以备学生生病时能够做出初步判断，采取必要措施，还要掌握一定的心理知识，这样学生心理出现问题时，才能够作出科学及时的疏导。



3.一个好老师还要掌握一定的社交技巧 ，能够妥善地处理各种社会关系。比如 学生和学生之间的关系 ，老师和学生之间的关系以及老师和家长之间的关系。家长面对一个孩子都常常觉得焦头烂额 ，老师要面对这么多性格迥异的学生和个别胡搅蛮缠的家长，其难度可想而知。



4.一个好老师除了要热爱教育教学工作，热爱学生，还要具备良好的师德素养，能够自觉抵制不良社会风气，严格要求自己，对学生以身作则，言传身教。在危险情况发生时，老师要始终把学生的安全放在第一位。在保证每一位学生都安全的前提下，才能去考虑个人的安危。



总之，当一个好老师的辛苦，只有当过老师的人才心有体会，其他人是很难想象的。

6. 现在的教师都很辛苦吗?

不是很辛苦，是苦不堪言！我是一名小学教师，教龄已经28年了，今年刚新接手的一年级，班主任。


每周除了星期一只有三节课以外，天天至少四节课。现在就说说平凡的平常的平静的今天吧——早上7：40，走进校园，先来到打开电脑，再到办公室做上课前的准备。
7：55，在教室门口迎接学生。
8：00，学生陆续走来，一边给他们量体温，一边督促学生早读。
8：20—10：10，连续两节课，
期间的9：00——9：30，是室内操，因为疫情，课间操都改在室内做。
10：10，下课，走出教室，顺便带了一个学生出来询问。这个男孩非常爱哭，一丁点儿事情都哭得没完没了。昨天因为没有橡皮擦，怕同桌不借给他，哭，后来，又因为不会组词，再哭。今天上课出神，老师提醒他又没专心，马上哭。我耐心细致地询问，他还是抽抽搭搭，上课铃响了也没说清楚自己为什么又哭。我只得喊他回教室上下一节课。
10：20，回到办公室，喝口水，赶紧改昨天没有改完的作业，把错得多的单独放一边，等机会找学生来一个一个地改错。因为一年级的孩子根本不知道怎么改错！这真是一件非常非常非常费时费力的事！
11：00，上午第三节课下课了，我赶紧站出去，看到班里谁出来了，赶忙让他去把改错的人叫过来，为了少耽搁一点他们上课的时间，下课时间也得抓紧。可是，作业有错的学生挺多的，有十多个，下课时间根本不够。只能让他们在第四节美术课的时候一个一个地悄悄出来改错。直到11：55下课，仍然还有一个学生没有被请过来。看看面前这个连声母韵母都还搞不清楚的孩子，只得下午再抽时间了。
12：00，饥肠辘辘地走出校门，回家吃饭。好在有爸有妈在家，有热菜热饭等着。回家路上，用微信给爱哭的小男孩家长沟通交流。
下午1：50到校，等在教室门口继续量体温，督促学生午读，并留心观察爱哭男孩的举止。他坐在座位上，不看书，眼睛里又是泪光闪烁的样子，甚至还时不时地有抓狂的表情。我偷偷录了两个视频给他家长。
2：20，上第一节课的音乐老师到场，我退出教室，顺便牵了两个学习吃力的孩子和爱哭男孩到办公室。先嘱咐那两个孩子自己读书，再向爱哭男孩了解情况，做思想工作，适时教育。教育爱哭男孩，再辅导两个学习吃力的孩子。
3：00，接到通知，本该明天的学生体检改在今天下午举行。赶紧回教室，把学生集合起来，分成六个小组，嘱咐小组长带好组员，嘱咐学生队伍不能乱，然后和上第二节课的老师一起带着学生到操场上进行体检。娃娃们第一次体检，又激动又好奇，在操场上推推搡搡，打打闹闹。我一会儿在操场的这边，一会儿又在操场的那边，没有一刻得闲。
4：30，娃娃们才全部回到教室，兴奋中透着疲惫。有个孩子大声地说：“我脚都站麻了！”等他们安静下来，第三节课也就差不多了哟！紧接着我的第四节课开始了。
5：30，放学铃声响起，组织学生路队放学。一个学生说有个孩子上楼去了，我诧异！在队伍中来来回回找了几遍，的确没有找到她。她到哪里去了？楼上高年级的孩子走下来，为了不堵塞楼道，我赶忙带着队伍往校门口走，一边走，一边联系她家长。送走其他学生，返回教室的时候，她慢吞吞地走出来，我问她跑哪里去了？是不是上楼去了？她左顾而言他。好吧，回办公室，咱慢慢聊。
6：00，结束谈话，把孩子送到校门口，交到家长手里，和家长又是一番交流。然后，才算基本完成今天一天的工作。这就是我普通的一天。课程表上的几节课根本不能反应出我的工作量。况且还有备课，造表，整理学生各种资料，迎接各种各样的检查，辅导一个一个的学生，联系一个一个的家长。我的工作远远超过了八小时，岂是辛苦二字就能概括！

7. 做老师真的很累的，又有多少人懂老师们的辛

在就业压力如此大的现实逼迫下，很多人对大学员工作梦寐以求。甚至很多、高校的毕业生纷纷涌向一些民办高校、二流院校，挤破头的想求到这份工作。可是又有多少人对这份工作了解呢。如果你想进入高校当员，或许我下面的这些文字会对有点用。不是建议，而是一个员最真实的最贴身的感受。
我是两年前本科毕业留校的，在当时很多研究生留校都很困难的情况下我被留下了，当起了我当初认为最高尚和伟大的学生员。我带的第一届学生是09级工科10个班级的学生共多人。
刚开始工作时高涨，什么工作都认真完成。可是时候久了，我才发现我所期待的工作与当初我想法差距太大了。就拿工作内容来说吧。员美其名曰是思想教育工作者。可这个头衔也太大了点，思想教育？现在的大学生谁会对的你这个名词埋单？他们都是90后的极具个性的一代啊。作为一名员，学校要求我们要24小时开机，要做到随叫随到。因为怕学生晚上出事，这个年纪的学生动不动因为感情的事想不开就自杀，对于一个多学生的学校，学校也明确表态“这么多的学生每年不死一两个学生也不正常”，可这一出事情，那就是你员教育有问题了。思想工作没有做到位啊。所以你得经常关注那些恋爱的学生，还要关注他们的活动范围，是不是经常出去外面住。这就是员的第二个工作内容：“检查宿舍”，要查他们在不在宿舍。偶尔去学生宿舍一次查学生可以理解，可是去的次数多了。学生就骂“老子又不是坐监狱，天天来监视我们云云之类的话”。当时听着伤心啊，哥赚几个钱容易吗？有时候去学生宿舍查寝 ，发现学生不在，你还得等到学生返回宿舍才能回去睡觉。
早晨，我们要比学生起的更早，去学生宿舍督促学生去上课。大学的教育到这一步我彻底失望了。学生上课成为了老师的负担，可上课教师只管自己教，哪管你来不来上课啊、任务自然是员的事情了。学生到课率低，那就是员的思想教育工作没有落实好。
学生就是去了课堂，你还得去点名，怕学生中途也溜了。对于学生来说，你怎么可能得到学生的爱戴，他们90后会理解你的工作？他们认为学不学习是自己的事情，大家都成年人了，用得着管这样严格吗。曾经有学生直接告诉我：“我爸有权，我妈有钱，老师你说我学这烂专业有意思吗？”也有学生说，自己根本不喜欢这专业，这专业完全学不懂，什么物理，力学啊。学会了又怎样？出现这种情况我们只能说服他，可这个过程作为即将当员的你是不是想过了，一次可以，两次可以，可是这样的学生大有人在，下去你能坚持的住吗？所以作为一名员，我们的工作简直是一名保安，是一名中学生都可以做的工作，我们有限的生命值的这样浪费吗？你的人生价值真的能在这份工作上实现吗？
很多学生的宿舍里面的垃圾高出地面几厘米，就是没有人打扫，臭气逼人。可这也是员的工作，你要去督促学生去打扫卫生。晚上学生在宿舍你要去坚持宿舍的住宿情况。
学生挂科问题，一般到大二以后学生挂科的越来越多。尤其是二流院校，家长找关系，学生学不懂，求老师放过自己家的孩子，有的家长直接来学校陪读，可学生还是天天玩游戏。没用！挂科的大多是玩游戏造成的，也有恋爱的，可是那些挂科的自认为挂就挂了，也没有关系，往往到毕业的时候发现毕业不了，才意识的问题的严重性。刚开始工作那时候，坚持去学生宿舍查，发现一个个在玩DOTA,CS，你进去学生完全忽略你，根本没有时间理你，那就算了，可是你在后面问候一下，他看都不看你一眼，直接回一句“干吗？”。有的学生天天玩游戏顾不上吃饭，宿舍的其他学生说都听见他肚子饿的叫，可他还是接着玩。学习成绩考一门挂一门。与这一的学生在一起你觉得你还能教育他们吗？你不觉得完全是在和他们在一起混日子吗？
很多人可能听不我们的工作不认为是这样，你或许会想，进了高校，我可以认真的教育他们。废话。不要被他们教育就可以了。有学生坚持直接问我，老师，你觉得自己的工作有意思吗?你会一直干下去吗？连学生都看的出来我们的工作没有任何意思。
说说工资待遇吧，刚工作的时候我拿到手一个月，后来多点。这就是不知情的人所说的“大学老师啊，不错，稳定工资又高，多好”。是啊。的确高，？别想了。这辈子你要是继续待下去只能租了。勒紧裤带过日子吧。好一点的大学最多也就两千多。福利？，你一年下来能存到1万就算是你很节俭了，如果你不期待工资待遇那就可以选择这份安逸的工作和90后一代们一起发展。
发展？你肯定会问到在学校的发展。员就是行政岗，在高校去行政化得今天你是明白他的发展的。如果你想转教师岗，可能性为1%。在当今很多高校都招博士做员的今天，你觉得硕士和本科在高校发展有多大的前途呢？就拿教师来说吧，如果你没有科研高校就不是你的战场。可以这么说吧。
看着越来越多的硕士生都挤破头的往高校走，想当一名伟大的教师。我只能说，祝福你们。这份工作就是学生的保姆和保安。如果你能坚持到最后，我向你致敬。如果你是一名有理想的人，请继续往前走，在有限的生命里找到一份能实现自己人生价值的工作吧！

8. 你觉得教师这个职业辛苦吗？

在现在这个社会上做哪一个行业的人都有，包括做教师的，可能在于一些三线城市或者以下的小城市来说，可能觉得做教师确实是一个很好的职业，而且觉得当教师的一般都比较轻松，他们不会面临着这一个城市给他的一些压力。



他们就可以完完全全的放开心，然后教教自己的学生每天可以有自己闲暇的时间去享受一下生活。但是在你想和二线的老师都知道，教师应该是不是那么容易，而且是非常辛苦的。因为在三线或者其他的小城市的话，可能就是教师一般就是找两个，而且没有太大的压力，毕竟他们可能也不太重视教育，所以说普遍的学校里面的老师都是去非常轻松的。但是在，二线或一线城市里面。家长们都特别的重视孩子们能够学到了东西，然后学校也特别重视孩子的教育，国家也重视这些学员家庭的教育，所以说在一些经济发达的一线二线城市，他们的教育水平也是很高的，所以教育设备也很高，那么相



对于教师这个职业来说，他们的要求就比较严格，所以说在一线和二线城市里面的教室，一般在他这个职业上的压力也是很大的，所以他们有时候也是比较辛苦。但是整体来说，教师这个职业还是比较辛苦的，因为他们要去顾及到孩子们的学习到底好不好，还要为他们的未来做计划的同时，还不能对孩子太过于生气，因为我们知道现在社会舆论对于教师这个职业以及学校这样的一个环境来说，都是虎视眈眈的。